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Educación India - Niño de los slums -Semilla para el Cambio

Educación emocional para los niños y niñas de los ‘slums’

Decía Aristóteles que “educar en la mente sin educar el corazón, no es educar en absoluto”.  Enseñar a las personas a conocerse a sí mismas, a aceptarse, a aceptar sus emociones y a gestionarlas es para muchos la base primordial del aprendizaje, por eso la educación emocional toma fuerza en

alumno con necesidades especiales, Semilla para el Cambio

Una semilla de inclusión e integración educativa en los ‘slums’

Hace unas semanas se incorporaron a las clases preparatorias de Semilla dos estudiantes muy especiales: Sahibul y Sabana, de 8 y 6 años respectivamente. Dos nuevos alumnos de los slums con discapacidad física e intelectual que se integran en el Programa de Educación Integral. Los dos sufrieron parálisis cerebral al

La vulnerabilidad de los invisibles

María Bodelón nos habla en este post del reciente desalojo de una de las colonias de los slums de Sigra en las que vivían varias familias beneficiarias de Semilla para el Cambio. La fundadora y directora de la ONG explica aquí la situación de vulnerabilidad que viven estas familias, personas

Los 63 millones de mujeres que no han nacido en India

A India le faltan más de 63 millones de mujeres. Este es el escalofriante dato que se extrae de la última encuesta económica anual del gobierno de India, publicada por el principal asesor económico del Ejecutivo, Arvind Subramanian, y que se deriva de las prácticas de discriminación a las que

Evaluando a los más pequeños para ser escolarizados

Estos pasados días, en los dos centros de Semilla en Varanasi hemos estado de evaluación. Dentro del Programa de Educación Integral, la distribución de los niños por cursos no se realiza conforme a la edad, como es habitual, sino por el nivel. Al tratarse de niños y niñas que, en algunos

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